*
Chú trọng học định hướng song song với thực hành thực tế là một phương pháp học tập đặc trưng tại TH School

Bạn đang xem: Giáo dục toàn diện là gì

PGS.TS Nguyễn Khánh Diệu Hồng, một chuyên gia có nhiều năm tay nghề trong ngành giáo dục đào tạo chia sẻ: “Được hình thành trong thời kỳ trở nên tân tiến của nước nhà vừa là lợi thế vừa là thách thức với học viên hiện nay. Những em có điều kiện sống cùng học tập giỏi hơn, dẫu vậy phải cải tiến và phát triển được tài năng tự lập cao, khả năng xử lý vấn đề và ngôn ngữ tốt thì mới muốn bắt kịp phần đông xu thế văn minh và say đắm nghi với ngẫu nhiên môi trường nào, ở việt nam hay ở ngẫu nhiên quốc gia nào.”


Xem thêm: Thông Tin Cá Nhân Là Gì ? Thông Tin Cá Nhân Bao Gồm Những Thông Tin Gì

Đồng tình với chủ kiến này, ông Pete Kennedy, Tổng Hiệu trưởng hệ thống trường TH School đến biết: “Kỹ năng mượt của học viên thời đại new như giao tiếp, thuyết trình, tứ duy phải dựa trên gốc rễ ngôn ngữ. Đó là nguyên nhân tại sao TH School kiến tạo chương trình trăng tròn – 80, tức là học sinh vẫn dành 80% thời gian trên lớp học bằng Tiếng Anh với thầy giáo quốc tế, cùng 20% còn lại học bởi Tiếng Việt. Những môn học Tiếng Việt bao gồm Văn học, lịch sử, giáo dục công dân, với mục đích cải cách và phát triển ngôn ngữ mang lại trẻ cấp mầm non, tè học, làm căn cơ cho việc học ngữ điệu thứ hai. Lịch trình học trọn vẹn ở TH School bám đít tiêu chuẩn quốc tế, nhưng có sự kiểm soát và điều chỉnh từ đội ngũ những người đứng đầu, để học sinh dù gồm hòa nhập mang lại đâu vẫn được nuôi chăm sóc sự phát âm biết và trân trọng số đông giá trị truyền thống lịch sử của người Việt.”


*
Học sinh đề xuất cảm thấy dễ chịu và thoải mái ở ngôi trường học, sẵn sàng chia sẻ với chúng ta bè, thầy cô thì mới sẵn sang thu nạp kiến thức

Cốt lõi của giáo dục và đào tạo toàn diện đó là giúp học sinh khám phá bạn dạng thân, sản xuất dựng mối quan hệ mật thiết và hình thành hành vi tích cực và lành mạnh với làng mạc hội. Chương trình thiện nguyện được tổ chức lồng ghép trong những buổi du ngoạn trải nghiệm đã hỗ trợ hình thành với nuôi dưỡng ý thức “tương thân, tương ái”, “lá lành đùm lá rách” trong những học sinh. Tại trường TH School, học viên khối trung học được tạo thành điều kiện cực tốt để tham gia phượt thiện nguyện dưới các hình thức, như quyên góp quần áo, nhu yếu phẩm, sách vở hay giao lưu, dạy dỗ học cho học sinh vùng cao. Những chuyến du ngoạn xa như vậy còn rèn luyện tài năng làm bài toán nhóm, kỹ năng lập kế hoạch của các em.

Với ngẫu nhiên ngôi trường nước ngoài nào tại Việt Nam, niềm tin của những bậc phụ huynh yêu cầu được xây dựng dựa vào những thiết bị mắt thấy tai nghe, và đặc biệt nhất là dựa vào sự cứng cáp tích rất của con trẻ. Môi trường thiên nhiên giúp các em phạt huy cao nhất tiềm năng sẵn có trong mình, kim chỉ nan hành vi tích cực với làng mạc hội chính là môi trường tất cả tính thuyết phục cao nhất.

Bài viết liên quan